“Akademia Rummikub w szkole” to ogólnopolski program edukacyjny rozwijający kompetencje poznawcze, logiczne i społeczne uczniów poprzez wykorzystanie gry Rummikub jako narzędzia dydaktycznego. Program łączy naukę z aktywnością i rozgrywkami, dzięki czemu uczniowie uczą się poprzez działanie, współpracę i zdrową rywalizację.
Szkoły uczestniczące w programie otrzymują m.in.:
• dostęp do modułów programu edukacyjnego dostosowanych do różnych etapów edukacji,
• dostęp do Banku ćwiczeń Rummikub – zestawu gotowych materiałów dydaktycznych dla nauczycieli,
• pakiet graficzny programu, który wspiera organizację wydarzeń szkolnych, rozgrywek i promocję działań w szkole,
• możliwość włączenia się w szkolne i międzyszkolne inicjatywy oraz rozgrywki Rummikub.
Program może być realizowany w różnych formach:
• jako innowacja pedagogiczna,
• zajęcia dodatkowe lub koło zainteresowań,
• projekt edukacyjny,
• szkolna liga Rummikub.
Udział w programie umożliwia wprowadzenie do szkoły angażujących aktywności rozwijających logiczne myślenie, kompetencje poznawcze oraz integrację uczniów poprzez naukę i współpracę opartą na grze.
Dołączenie do programu jest bezpłatne i zajmuje tylko kilka minut.
Program opiera się na wykorzystaniu gry Rummikub jako narzędzia dydaktycznego wspierającego proces uczenia się poprzez działanie, doświadczenie i współpracę. Wprowadza do praktyki szkolnej metody rozwijające analityczne myślenie, koncentrację uwagi, planowanie działań oraz umiejętność podejmowania decyzji.
Program realizowany jest we współpracy z Fundacją “Akademia GraMY”, której celem jest wspieranie rozwoju kompetencji poznawczych i społecznych uczniów poprzez wykorzystanie gry Rummikub oraz autorskich materiałów dydaktycznych.
“Akademia Rummikub w szkole” ma charakter ogólnopolski i może być realizowana w szkołach na różnych etapach edukacyjnych jako element zajęć dydaktycznych, działań wspierających, klubów szkolnych, projektów edukacyjnych oraz inicjatyw rozwijających zainteresowania uczniów.
• logiczne i matematyczne myślenie,
• kompetencje językowe i komunikacyjne,
• koncentrację i spostrzegawczość,
• umiejętność planowania i podejmowania decyzji,
• współpracę i komunikację w grupie,
• motywację do nauki i podejmowania wyzwań poznawczych.
• możliwość wdrażania innowacyjnych metod rozwijających kompetencje matematyczne, językowe i strategiczne uczniów,
• wzbogacenie oferty zajęć dydaktycznych i pozalekcyjnych,
• wsparcie w rozwijaniu koncentracji, samodzielności i współpracy uczniów,
• możliwość organizacji szkolnych i międzyszkolnych wydarzeń edukacyjnych,
• włączenie uczniów w działania rozwijające ich motywację i poczucie sprawstwa,
• narzędzia wspierające wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów,
• integrację społeczności szkolnej poprzez wspólne działania edukacyjne i turniejowe,
• możliwość uczestnictwa w ogólnopolskiej inicjatywie edukacyjnej oraz współtworzenia społeczności szkół realizujących program.
• rozwijanie zainteresowania liczbami i kolorami,
• wspieranie logicznego myślenia poprzez zabawę,
• kształtowanie umiejętności współpracy,
• wzmacnianie wiary we własne możliwości.
• rozwijanie umiejętności liczenia, porządkowania i porównywania liczb,
• kształtowanie logicznego i praktycznego myślenia matematycznego,
• wzmacnianie koncentracji uwagi i spostrzegawczości,
• rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji w grupie,
• budowanie pozytywnego nastawienia do działań matematycznych poprzez zabawę i aktywność.
• rozwijanie praktycznego i strategicznego myślenia matematycznego,
• kształtowanie umiejętności planowania, analizy i przewidywania działań,
• wzmacnianie kompetencji społecznych w warunkach współpracy i kontrolowanej rywalizacji,
• rozwijanie samodzielności oraz odpowiedzialności za podejmowane decyzje,
• budowanie umiejętności logicznego wnioskowania i koncentracji.
• rozwijanie myślenia strategicznego i analitycznego,
• doskonalenie umiejętności planowania oraz podejmowania świadomych decyzji,
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez analizę sytuacji w grze,
• kształtowanie odpowiedzialności, samodzielności i współpracy,
• przygotowanie uczniów do funkcjonowania w warunkach zdrowej rywalizacji i pracy zespołowej.
• wyrównywanie braków edukacyjnych w zakresie podstawowych umiejętności matematycznych,
• rozwijanie logicznego i operacyjnego myślenia,
• wzmacnianie wiary uczniów we własne możliwości oraz poczucia sprawstwa,
• budowanie pozytywnej motywacji do nauki matematyki i podejmowania wysiłku poznawczego,
• kształtowanie wytrwałości w działaniu oraz odporności na niepowodzenia.
• rozwijanie praktycznego i operacyjnego myślenia matematycznego poprzez analizę zależności liczbowych w sytuacji gry,
• kształtowanie umiejętności planowania strategicznego,
• wzmacnianie kompetencji społecznych w sytuacjach współpracy i kontrolowanej rywalizacji.
• rozwijanie myślenia logicznego i strategicznego uczniów w środowisku online,
• doskonalenie kompetencji cyfrowych poprzez wykorzystanie narzędzi edukacyjnych i platform do gry,
• integracja uczniów w przestrzeni wirtualnej oraz budowanie relacji opartych na współpracy i kulturze gry,
• kształtowanie odpowiedzialnego i świadomego korzystania z technologii.
• doskonalenie kompetencji językowych uczniów,
• wzbogacanie zasobu słownictwa,
• rozwijanie umiejętności komunikacyjnych,
• kształtowanie poprawności językowej,
• rozwijanie kreatywności językowej,
• wzmacnianie umiejętności współpracy,
• rozwijanie koncentracji i logicznego myślenia,
• budowanie pozytywnej motywacji do nauki poprzez aktywność i zabawę.
Integralną częścią programu jest Bank ćwiczeń Rummikub – zestaw gotowych materiałów dydaktycznych wspierających nauczycieli w prowadzeniu zajęć rozwijających kompetencje poznawcze, logiczne, matematyczne i językowe uczniów.
• orientację w liczbach, słowach i zależnościach,
• tworzenie sekwencji, układów oraz kategorii pojęciowych,
• logiczne myślenie i planowanie strategii,
• koncentrację, spostrzegawczość i współpracę w grupie.
• podczas zajęć dydaktycznych z różnych obszarów edukacyjnych,
• na zajęciach dodatkowych i kołach zainteresowań,
• w pracy indywidualnej, w parach lub zespołach,
• jako przygotowanie do szkolnych rozgrywek i wydarzeń edukacyjnych.
Materiał ma charakter otwarty i może być wykorzystywany w szkołach w całej Polsce jako wsparcie codziennej pracy dydaktycznej nauczycieli oraz inspiracja do tworzenia własnych działań edukacyjnych opartych na aktywnych metodach nauczania.
Szkoły uczestniczące w programie "Akademia Rummikub w szkole” mają możliwość jednorazowego wypożyczenia zestawów gry Rummikub Słowny w celu przetestowania modułu językowego podczas zajęć.
Każda szkoła może wypożyczyć 6 zestawów gry na okres 3 tygodni. Po zakończeniu testów szkoła przekazuje gry kolejnej placówce wskazanej przez organizatora programu.
Fundacja pokrywa koszty wysyłki zestawów pomiędzy szkołami.
Wypożyczenie ma na celu umożliwienie nauczycielom zapoznania się z możliwościami wykorzystania Rummikub Słowny w rozwijaniu kompetencji językowych uczniów oraz podjęcie decyzji o ewentualnym wdrożeniu modułu językowego w swojej szkole.
Szkoły realizujące program "Akademia Rummikub w szkole” mogą zgłaszać własne inicjatywy edukacyjne związane z wykorzystaniem gry Rummikub. Mogą to być w szczególności:
• turnieje szkolne,
• ligi szkolne,
• turnieje międzyszkolne,
• wydarzenia gminne i powiatowe,
• mistrzostwa miasta lub regionu,
• pikniki rodzinne i wydarzenia integracyjne,
• dni gier planszowych,
• inne inicjatywy promujące rozwój kompetencji poprzez grę.
Zgłoszenie inicjatywy pozwala na objęcie wydarzenia patronatem programu „Akademia Rummikub w szkole”, promocję wydarzenia oraz możliwość uzyskania wsparcia merytorycznego i organizacyjnego (w przypadku imprez międzyszkolnych).
Aby zgłosić inicjatywę, należy wypełnić poniższy formularz.